Zaczynamy od podstaw: stabilizacji, postawy, czucia własnego ciała. Bo sprawna ręka zaczyna się od silnych pleców i dobrej współpracy z całym ciałem.
Potem skupiamy się na dłoniach i palcach – uczymy, jak się poruszać precyzyjnie, jak utrzymać narzędzie, jak działać dwoma rękami naraz. I robimy to przez ruch, zabawę, doświadczenie.
Kiedy warto zgłosić dziecko na terapię ręki?
Gdy widzisz, że dziecko nie lubi rysować, ma problemy z wycinaniem, niechętnie sięga po klocki, trudniej mu się ubrać, zapiąć guzik, przewrócić kartkę w książce.
Albo gdy pisze bardzo wolno, szybko się męczy albo ma trudność z utrzymaniem narzędzi w ręku. To sygnały, że jego układ ruchu potrzebuje wsparcia.
Terapia ręki jest też pomocna wtedy, gdy dziecko po prostu nie odnajduje się w aktywnościach manualnych – unika ich, złości się, wycofuje. Zamiast zmuszać – lepiej zrozumieć, co za tym stoi. I krok po kroku odbudować sprawność, pewność i swobodę.
Jak wygląda praca na zajęciach?
Nie ma szablonu. Każde dziecko jest inne – więc proces zawsze zaczynamy od rozmowy, obserwacji i poznania mocnych stron. W pracy używamy zabawek, gier, ćwiczeń wzmacniających, ale też technik sensorycznych, które wspierają lepsze czucie, koncentrację i precyzję.
Czasem zaczynamy od dużych ruchów – wzmacniamy barki, poprawiamy postawę, uczymy stabilności. Czasem od razu skupiamy się na dłoniach i koordynacji. Zawsze z szacunkiem do dziecka – jego tempa, nastroju i gotowości do działania. I zawsze z nadzieją, że wróci do tego, co sprawia radość.
Cennik
180,00 zł
130,00 zł
Karnet (4 spotkania x 50 min)
420,00 zł
POZNAJ NAS
Nasz zespół
Specjalista ds.
terapii holistycznych
Masażysta,
fizjoterapeuta
Specjalista ds.
terapii holistycznych
Masażysta,
fizjoterapeuta
Najczęściej pytacie
Kiedy warto zgłosić dziecko na terapię ręki?
Jeśli zauważasz, że dziecko niechętnie podejmuje aktywności manualne, ma trudności z rysowaniem, wycinaniem, zapinaniem guzików, jedzeniem sztućcami czy trzymaniem przyborów szkolnych – to może być dobry moment na konsultację. Im wcześniej zareagujemy, tym łatwiej wspierać rozwój i uniknąć frustracji.
Czy terapia ręki jest tylko dla dzieci z orzeczeniem lub diagnozą?
Nie. Z terapii mogą korzystać wszystkie dzieci, u których zauważasz trudności w zakresie motoryki małej, chwytu, koordynacji czy codziennych czynności. Nie potrzeba skierowania ani oficjalnego rozpoznania – wystarczy Twoja obserwacja i gotowość do działania.
Czy terapia ręki polega tylko na ćwiczeniach dłoni?
Nie. Terapia ręki to znacznie więcej niż praca z samą dłonią. Zaczynamy od podstaw – czyli od pracy z całym ciałem: wzmacniania postawy, stabilizacji, czucia głębokiego. Dopiero kiedy ten fundament jest wystarczająco stabilny, schodzimy niżej – do ramienia, przedramienia, dłoni i palców.
Sprawna ręka potrzebuje dobrze zorganizowanego ciała, dlatego dbamy o to, by terapia była kompleksowa.
Jeśli w trakcie zajęć zauważymy trudności w zakresie postawy, napięcia mięśniowego lub równowagi, możemy zaproponować konsultację fizjoterapeutyczną jako uzupełnienie procesu. Takie wsparcie pozwala osiągnąć lepsze i trwalsze efekty – bez przeciążania dziecka.
Ile spotkań będzie potrzebnych, żeby zobaczyć efekty terapii?
To jedno z najczęstszych pytań – i bardzo zrozumiałe. Jednak odpowiedź nie jest jednoznaczna. Każde dziecko jest inne, a proces terapeutyczny przebiega indywidualnie, dlatego trudno na początku określić dokładną liczbę spotkań.
To, co naprawdę wpływa na skuteczność terapii, to regularność, zaangażowanie i współpraca – zarówno z dzieckiem, jak i z rodzicem.
Ogromne znaczenie ma też to, co dzieje się pomiędzy spotkaniami – codzienne wsparcie, ćwiczenia w domu, obserwacja i bycie blisko potrzeb dziecka.
Gdy działamy razem, efekty często pojawiają się szybciej, a przede wszystkim – są trwalsze.
